青岛***家教

1. 青岛西海岸新区外国语学校老师，孩子上课搞小动作，说话就让家长把孩子带回家，这是为什么？
2. 女老师好找对象吗？为什么我身边的同事大部分单身呢？
3. 有人说青岛的私立学校是主流，公立学校没有竞争力，你怎么看？
4. 为什么有些老人宁可艰难打工，也不愿意为子女看孩子？

青岛西海岸新区外国语学校老师，孩子上课搞小动作，说话就让家长把孩子带回家，这是为什么？

这样做也未免太简单粗暴了吧！

1、老师的职责是什么？老师既要给学生传授知识，又要教育学生做人做事的道理，还要纠正他们不良行为习惯。

2、孩子上课做小动作、讲小话，我觉得很正常呀。小孩子天真活泼、好动，是他们的天性。他们的自制力差，作为老师完全可以理解。

3、上课中对纪律的组织，也是上课的一个不可缺少的重要环节。作为老师，应该有一些优秀的提醒方式。如：讲课中，从他身边走过悄悄暗示；朝他多看几眼提示；点名回答问题给予提醒；全班一起说纪律口号等等。

总之，做老师的不能动不动就叫家长领回孩子，最好是与家长沟通，共同担当起教育孩子的责任！

现在的许多老师，已经越来越缺乏与孩子沟通的耐心。‘教书育人’的理念早已渐行渐远，‘教师’更多的是作为一个谋生的工作。失去信念的‘教师’，已经不能称之为‘师’了。教学，只是完任务，拿工资而已。

经常被叫家长，对孩子本身来说，会产生诸多负面的逆反心理，对学习和成长都没有好处。老师可以有针对性的多与家长交流，携手帮助孩子学习成长，我想家长会很乐意的。而把叫家长作为常规手段来用的老师，可以肯定的说，不是有责任心的老师。交流和‘叫家长’是两码事。

女老师好找对象吗？为什么我身边的同事大部分单身呢？

其实女老师挺好找对象的。找了女老师，就等于找了一个妻子，一个保姆，一个家教。学校女老师都是特别能干的。我身边的女老师那里家里家外一把手。

现在为什么会有一种女老师不好找对象的错觉呢？

第一是女老师的眼光高了。以前女老师找***机关人员，找单位同事，找企业技术员工人的，还有找做生意的，开公司的，个体户都有。那时大家强调的只是两个人是不是投缘，其他的很少在意。现在女老师不会找工人，也会找做小生意的，男老师也不想找，只想着找钱的或是公务员这样条件好的。

第二有的女老师眼光高，本人除了工作好一点，其他条件并不占优势，这样就可能你看上人家了，人家看不上你的局面，年龄越大，选择范围越小。

第三老师早出晚归，属于自己的社交时间很少，还有社会对老师的要求比较高，也限制了老师 的社交范围。谈对象基本上靠介绍。优质男不会剩下，不优质的又看不上。

第四有的女老师有很强的攀比心理。看到同样条件或是不如自己条件的朋友同事找的对象比较好，她就想超越，否则会不甘心。随着年龄的增长，介绍的男生条件也会越来越差，她就宁缺勿滥，然后就单着了。

女老师好找对象，这是公认的事实，因女老师的工作上有很多优势。

第一就是女老师一年两个***期，将来有了孩子可以教育，可以带着出去玩。

第二女老师素质高，对孩子也有潜移默化的影响，比如女老师自己备课，孩子在一边看书，不知不觉就养成了爱读书的习惯。

你身边的同事大部分单身，是因为她们眼眶高，一般人看不上，所以才不好找对象。

谈恋爱，男朋友，好幸福！

浪漫的感觉没人会排斥的。

当下社会环境高龄单身男女青年很常见，有时候也不能怪他们自己，都想脱单，都想年纪轻轻，夫妻恩爱，子女聪慧。

可是社会大环境是什么呢！重物质，轻精神成为主流，年轻人有房子，还希望能住大房子，别墅；座驾国产品牌瞧不上眼，必须得买国际大品牌，这是身份和地位的象征。总不能等到男朋友来单位门口接我的时候给我丢面子吧。

不攀比，不成疯。

女老师好找对象，因为老师有固定工资，而且还不低，节***日休息不说，每年都还有两个较长的寒暑假。

再说了，老师是教书育人的，受人尊敬的，她们有知识有文化，道德品质好，又懂得情和理，有不少年轻人都愿意娶老师。

但是，人都不能两全其美，也都不能及顾家又能够把学校学生教育好，两周全很难办，老师一旦开了学，都必须要全身心地投入到教育事业中去，要背课，要温习课文，还想有些创新，讲点新颖些的内容，克服那些固板教学模式，使学生愿听，想听，而且津津有味，对聪明的学生还想多灌输点新内容，对较差的学生还得想法鼓励他们多学习，老师在校操学生的心，回到家后还想多背会课，多学习点新知识，多获取点别的老师的好经验，想着如何启发学生鼓励学生有学习兴趣，这样以来，可能就会做家务少些，对自己的爱人冷淡些，对孩子关爱也就少啦，时间长了，爱人就会有情绪，孩子就会有意见，老人也会不满意。

但仔细想想，如果对家庭都满意了，可就失去了一个老师的意义，老师不一心教学，心思不完全放在学生身上，如何能够教出好的学生，如何给社会送去栋樑之才，学习差的学生又如何能弥补差距，把学习成绩搞上去，这些都需要老师的精心灌溉和滋养。

所以说，都需要体谅老师的难处，老师教学所取得成绩，离不开家庭的体谅，支持和帮助，更需要社会的关注和支持。

首先明确回答，女老师好找对象。在深圳，老师职业是很受人民尊敬的，因为老师教书育人，老师是有文化的人。就***待遇来说，老师的待遇也是很好的。老师的待遇与公务员是一个水准的。老师还要两个大***期。谁家没小孩读书？家有老师，小孩读书的选择余地就好多了。

为什么说很多女老师虽然条件那么好但还单着呢？总体说就一句话：只想高攀，不想下嫁。觉得自己工资高，文化高，嫁一个有某些方面不如自己的，心有不甘。等啊等的，慢慢就超三张了，再等，就老了。

在深圳那些自己和家庭条件都好的，有房的，一般来说，他们不会娶老姑娘。

那些二婚的，另当别论。

前四年，我知道一个深圳布吉的中学女老师，年纪二十六七，人长得不错，身材较好，她父母不在深圳，深圳当然也没有自己的房。有人介绍一深圳男子，本科，好单位职员，身材年龄般配。男方全家深圳，有多套住房。见面几次，最后还是没成事。我估计该女老师是眼睛往上看，人往高处走，想找个条件在哪方面都要比自己好很多的。

这女老师现在不应该还单着，聪明人不应该啊，还是独女呢！

有人说青岛的私立学校是主流，公立学校没有竞争力，你怎么看？

最近在青岛呆了一段时间，因为小编就是一个老师，所以除了旅游以外比较关心学校教育问题。粗略调查发现，青岛的义务教育阶段的初中除了市南中段的部分公办初中还算不错（“宁愿市南一张床，不要李沧一套房”，就是指的孩子上学的学区房），其他区全被私立学校“攻陷”，公办初中“哀鸿遍野”。私立初中全部“掐尖”招生，导致公办初中的普高升学率只有10%左右，如此恶性循环，逼着家长把孩子往私立学校送，三年初中下来学费就得10几万（私立初中普遍每年3.8万费用），而且据说个别私立学校的老师还在家里开设有偿家教，（让你去你敢不去？）这部分费用更是无底洞。公办初中因为没有了优质生源，老师们讲课没了劲头（学生听不懂），学校也就没有了上进心，都在熬日子。据调查部分初中的学生和家长反应，公办初中的学生大部分上课时间都在“睡觉”，老师上课也无精打***，因为再怎么讲学生也听不懂呀！所以说青岛义务教育“沦陷”不过分。按理说国家实行的义务教育是免费的，在青岛只有两类学生“享受”这一待遇了：一类是孩子学习成绩还不错，但是没钱去私立初中的，另一类就是“值不当的”去私立的所谓“后进生”了。那么私立学校掐尖招生就没人管吗？当然有人管，国家部委不允许私立学校掐尖招生的文件每年都有，当地教育部门也很清楚，就是治不了呢！怎么办？凉拌热办？公办高中青岛二中和五十八中也是“四区”掐尖招生，其他高中只能望洋兴叹了！没有了尖子生，“巧妇难为无米之炊”，公办初中“无米之炊”公办高中除了“2中、58八中”也都是苟延残喘

为什么有些老人宁可艰难打工，也不愿意为子女看孩子？

农村有一句老话：儿女向父母要钱天经地义，父母向儿女要钱难上加难。还有：千有万有不如自己有。这些话都是多少年来，老百姓[_a***_]的经验。

为什么老人们愿意在城里打工，也不愿意给儿女们带孩子，因为老人也有老人的自尊，伸手向孩子们要钱是很难开口的一件事。所以与其在家给儿女们带孩子不挣钱，不如自己出去打工给自己攒上一部分钱，给不能动的时候备用。

我认为这样的老人倒是很聪明的，我们村就有好多老人在外打工，他们虽然很辛苦，但是每月也能拿到1000多元的工资，老人们又舍不得吃穿，这样下来一年就能攒1万多，干上几年就能攒五六万到六七万，七八万不等，这样等自己老了不能动的时候，就可以花自己挣来的钱，就不必很难张口的向儿女要钱。

有的儿女有钱，不让老人在外面打工，在家给自己看孩子，但等老人老了，以后的生活儿女们是有安排的。有的老人家里贫困，儿女们也没有多少钱，因此，老人们就得为自己的今后打算，所以选择在外打工挣钱。

一，教育问题，老年人老观念一般***取传统方式，"道德，***，勤俭”节约方式对小孩规范教育。年青人新思想都是在互联网上搜索教育方式，网上百花齐放鲜花毒草遍地都是，由于人年青阅历尚浅缺乏辩别能力容易被误道。现在在网上上当的人确实不少，必须多与他人沟通提高个人识别能力，另外向老人学习借鉴一些经念来丰富自己，减少不必要的弯路。但总的来说路还得靠自己来走，只有走个以后才能体会她的艰辛和不易。二、经济问题，主要是农村老人，一旦帮子女照顾小孩她们将失去工作沒有经济来源，这就需要做子女多多体谅照顾其生活。由于现在消费转变特别是年青人，有的是月光族有的是年光族，这个还是值得提醒青年人不要跟风按自己的能力走节约一点多少要有点积蓄以备不实之需。话不多说下次再见！