小学数学面试说课技巧,小学数学面试说课技巧和方法

1. 小学数学教师说课和试讲的区别？
2. 请问写小学数学说课稿稿框架？要面试用的，说课限十分钟？

小学数学教师说课和试讲的区别？

区别之一：对象不同。说课是向教学人员授意如何讲课，试讲是向督教人员实验教学。

区别之二：内容不同。说课讲的是教学目的、提纲、重点、方法等，试讲是将说课的内容具体化并充分展现出来。

区别之三：目的不同。说课的目的是加强教学指导，试讲的目的是提高教学质量。

“说课”是一种课前行为，是对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、 概括。

“试讲”是一种课堂行为，是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。也就是说， “说课”是对评委说说你对一堂课的设计思路，理论性强点，包括说教材、说学习目标、说教法学法、说教学设计等等。“试讲”就是把评委当成是学生，讲一堂课或者一个片段课。

1、内涵不同。

说课是让教师以语言为主要表述工具， 在备课的基础上， 面对同行和专家， 系统而概括地解说自己对具体课程，表述自己具体执教某课题的教学设想、 方法、策略以及组织教学的理论依据等。试讲，是在有限时间内， 教师通过口语、 形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。

2、目的不同。

说课的目的是向听者介绍一节课的教学设想，试讲的目的则是将书本知识转化为学生知识，进而培养能力，进行思想教育，达到教学目标是最终目的。

3、讲授对象不同。

说课的对象是领导、同行或专家、评委；而试讲的对象是学生，通过和学生面对面地交流与合作。

4、方法不同。

说课是以教师自己的解说为主，试讲则是教师与学生的双边活动，在教师的引导下，学生通过读、讲、议、练等形式完成学习任务。简言之，说课就是你对评委 说出你的教学设计和教学思路，试讲就是你把评委当学生，给评委们上一节微型课。

说课就是在数学教研组内部向同行们介绍自己某节课的准备情况，包括教学设想，教学重难点，教学过程等，是集体备课的一个重要环节。

试讲则是在正式上课前，面对部分师生先上一堂课，让大家来品评，指出问题。

一、定义不同

“说课”是一种课前行为。“试讲”是一种课堂行为“说课”是对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括。而“试讲”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。

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二、内容不同

“说课”一般包括：说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学用具、说教学过程、说教学板书、说教学效果预测等几个部分。

而“试讲”则是分为：导入、新课讲授、巩固练习、课堂小结、作业（板书）这几个环节。

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三、对象不同

“说课”面向的对象是同行、领导或教学研究人员

而“试讲”面向的对象是学生，

个人认为这两者还是有很大的区别的，小学数学的教师说课是在正常的讲课范围上给党同学们讲一讲，分析一下这节课的内容，而试讲是指没有正式的给大家讲课，是在试用期内试着锻炼自己，给同学们讲课

请问写小学数学说课稿稿框架？要面试用的，说课限十分钟？

1 十分钟到十五分钟2 他会给你一篇他自己事先准备好的教材3考场 只能够带你自己在备考时写的内容 被考室内不许带进任何个人东西 包括笔 纸 他都是先提供4 站着5可以看 6是的7不交说课稿 如果要交 它会让你写教案 教的是教案 8 没有参考书