小学转学面试些什么?
小学插班生面试会问
①为什么会插班、
③有没有担任过班干部、
④英语水平怎么样、
⑤家住哪里,每天怎么上学。小学插班生面试问题一方面和学习有关,另外一方面则和基本情况有关,问题不难,但学生一定要如实回答,应该可能和老师后面的安排有关。
2018减负下,小升初努力的方向应该是什么?
减负主要是针对校内作业负担。课外安排是自由灵活的,是家长根据孩子的情况,与升学政策,做出的适合自己的选择。
最好的学校未必适合自己,不进行择校,也未必不能考入上一级重点学校。直到最后,不考入重点大学,也未必没有好的职业未来和生活。
所以,我选择择校。
环境
选择择校,意味着拥有了好的学习环境。学校的排名,基本可以意味着学习环境好坏的排名。
学习环境不是说教室,校园,花花草草。环境中最重要的是学风和竞争。
任何抗拒合理竞争的选择,最终都将失败。社会中最不好的现象就是拿个例来对抗社会普遍现象。
师资
回到过去,你会发现各个学校的师资质量并没有明显差距,为什么现在,教学水平差距会越来越明显。
这里面有两点最容易被误解。择校的所谓好学校,培养了更多考入重点高中和大学的学生。但这本质上并不意味着老师水平高很多。水平高的是学生。其次,好学校的老师到了一般学校,可能面对大量学习一般的学生,会变得不会教学。一般学校的老师,到了重点学校,可能照样出好成绩。
其他考虑因素,比如费用,交通,补课问题,也值得考虑。选择适合自己孩子的学校,才是最好的。但是这个适合,是择校里面适合自己的学校。
想上好高中,可以多花钱直奔私立学校,或者命好在电脑排位在抽的上上签。
减负,不用想减少学习内容。随着时代发展,科学技术进步的速度一日千里,需要学习和掌握的知识愈加繁复,学习效率的提升,学习自觉性和主动性形成惯性,学习能力的改善才是减负的本质。
学习有效,有用的知识,把无聊无用的撇掉,学习有效,才是减负的本质,是否被误导往往是自己认知能力的问题。
人工智能时代的来临只会让人群智力机构两极分化,对高端人才要求更加苛刻,对于人才的学习力,创新力,跨界力,领导力提出前所未有的挑战。
所谓学习负担是人的主管感受,自觉自愿,心甘情愿,痴迷眷恋就不是负担,心猿意马,被逼无奈,强扭的瓜不甜,就是负担。
自己什么认知,就选择什么人生,社会的保障机制容许多元的判断。
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