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1. 国考面试社会现象题如何做到“言之有物、言之有理”？

国考面试社会现象题如何做到“言之有物、言之有理”？

综合分析能力的考查，在公职类考试中往往是重要的能力要素，而且经常考查对当下热点的社会现象的看法。因此，掌握好综合分析能力社会现象类题目的答法尤为重要。怎么才能将题目答出内容、答出逻辑，让考官认为我们有正确的价值观且逻辑思维能力很强，这就显得尤为重要了我们可以按照以下结构将具体的内容呈现给考官：

第一，归纳概括话题，给予评价;

第二，结合实际多角度分析：现状、影响、原因;

第三，提出解决的对策建议。

谢邀，很高兴回答这个问题

结构化面试中的社会现象类考题，一直是各省市考核的重点和难点。想说出考官“想听的”，就要先了解考官想通过社会现象类的考题，从我们这里获得什么信息（想听什么），然后把他们想听的内容说出来就可以了。那考官想从我们这里获取什么信息呢?

不难发现，无论国、省考亦或是事业编考试的真题，都是围绕着一个社会普遍问题展开的，这个问题的外延可能很大，但是出题者却只从一个点进行切入。如：

“对于疫情期间我国驰援武汉医护人员争相赶赴前线，而韩国很多医护人员却临阵脱逃，对此你怎么看?”

这个问题就是一个大的社会问题中抽离出来的一个小点。不考“大问题”是从评分标准和考核时长等方面考虑的，“小问题”更能展示出一个考生的思考角度和深度。

如本题，如果你只是每天浏览新闻热点，笼统的对各大***有个大致的了解，那你一定不能把题答的深入且深刻。考官也会觉得听你的回答不够“过瘾”，那分数也就不会太理想。

这也是大多数考生容易犯的致命错误，太过套路化，没有自己的思考和分析，不够切中社会现象要点，那么考官也一定不会被打动。

您好图图来啦~

作答的逻辑结构，我们可以按照以下结构将具体的内容呈现给考官：

第一，归纳概括话题，给予评价；

第二，结合实际多角度分析：现状、影响、原因；

第三，提出解决的对策建议。

望***纳

社会现象题是面试综合分析题目的一种，分析题重点考察的是考生的思辨和分析能力，除此之外，还要考察考生是否具体基本处理该现象的解决问题能力。而社会现象是其中相对简单的题型。

所谓社会现象，就是发生在社会上、人们生活中普遍的大众现象。往往通过该现象反映一个问题，一个本质。比如“公共交通工具上吃东西”。

因此，社会现象要做到言之有物、言之有理，需要考生具备透过现象看本质的能力。

就好比司马光砸缸的事情，本质就是救人需要水流出来，那结合当时的情况，他砸坏水缸就可以达到目的，这是方法的选择。而救人本事又是道德观念的问题，因此，我们从中得到的道理是具体问题具体分析，***取合适的方法，坚持正确的理念，做的事就是正确的事。

你看，我打比方你是不是就很快明白了呢？因此，言之有物需要有实例、有体会；言之有理需要从道理层面深挖，在本质层面指出。

故而，社会现象类的综合分析题可以从以下几方面作答：

1⃣️ 就事论事。就题目所给社会现象进行表态、分析。包括积极的、消极的、辩证看的。申明态度后，一定就该态度得来进行原因剖析和解释。

2⃣️ 深挖本质。对社会现象进行归类处理，将该类问题的实质进行说明。一般常用的有道德→教育问题，监管→制度问题等。五位一体的文化、政治、经济、社会、生态文明基本都可以涵盖。本质也可以理解为讲道理的过程，即言之有理。

3⃣️ 总结联系。结合自身或类似的社会现象，再举例印证，增强说服力。同时，就自己未来对类似问题会如何处理，***取怎样的观念理念、具体实施办法等做相关说明。

公务员面试考题，一定要思考招录单位要从中了解你的哪种能力，你该如何更好的呈现出来。再具体到题目上去，***用正确的方法，答题技巧，用合规恰当的语言表达出来，离上岸就越来越近了。