新北区本地复读公司招聘教师

1. 学校如何杜绝老师课外收费？

学校如何杜绝老师课外收费？

还是由学校统一组织补课，学生在学校就能够完成作业，这样学生就没有补课需求，教师课外收费补课自然杜绝。

原来学校没有实行课后延时服务，下午4:00左右，小学就放学了，家长下午5:30才下班，中间有一个半小时的时间差，许多家长只有把孩子送到课外辅导机构每个月400~600元，也有家长悄悄把孩子让老师托管每个月300元。

自从实行托管以后，学校统一组织，100~200元/月，学生下午放学4:00~6:00在学校就完成了作业，老师就没有私自收费补课的机会了。

初中实行寄宿制。我们这个县是丘陵地区，初中实行寄宿制，学生星期天来学校，到下周星期五下午才回家，学校有早晚自习，每天都在学校完成作业，也就没有补课需求了。

高中的周末只放星期天，星期六学校统一补课，寒暑假学校统一组织补课，收费只有外面的1/10，既解决了补课需求，又避免老师私自补课收费。

平心而论，要想彻底杜绝教师补课，除非没有补课需求，没有补课需求，也就没有老师私下偷偷收费补课的行为了。

学校可对偏科学生统一进行免费补习班，对全年级每学科一个班，组织偏科生学习，收取一定的资料费，指定好点的教师进行补习。想收补习费的老师没有了生源，自然也就搞不成了。

谢谢邀请！

教师课外有偿提供教学服务，收取补课费，是一个目前全社会普遍关注的问题。

我认为，要杜绝老师课外补课赚钱，需要学校、家庭和社会的共同努力，单单寄希望于学校方面，是很难完成这一艰巨任务的。但是，学校作为国家所属的教育部门，理应承担起监督引导教师遵守国家法规，主动拒绝课外辅导收费诱惑的责任。

一直以来，我国的《义务教育法》《教师法》等法规，对教师业余时间发挥专业所长，辅导学生功课并收取一定报酬的行为，并没有明文的禁止规定。随着应试教育热的逐渐升级，学校和家庭越来越注重学生的学习成绩，由此也产生了社会上对学生课外补习的市场需求。

在社会上的各种教育培训机构尚未遍地开花的时候，补习这块市场蛋糕，基本上是由学校和教师来瓜分的。不少学校和老师利用***期牺牲个人时间，免费或者象征性的收取一些费用为学生辅导相关知识。

随着人们对校外补课需求的增加，金钱利益的诱惑变大，一部分师德水平滑坡的教师，在金钱和利益面前，选择了错误的方式，出现了“上课不讲，课后补习收费”现象，影响和损害了教师形象。

针对社会上反响强烈的教师有偿补课情况， 2015年，教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，对《教师法》和《义务教育法》做出了重要补充。对那些在课堂上有意“留一手”，课后补课收取补课费的教师，***取“零容忍”态度。

尽管国家明令禁止教师补课已经好几年了，而不少地方总是会时不时爆出教师课外办培训班，到机构任课之类的事情，造成很坏的影响。我所在的地方，今年初就有教师因为寒***在家办办班补课，遭到他人举报，最后被处以退还非法所得、扣除奖金，取消评优资格等严厉处罚。

开学没几天，网上就爆出常州新北区某小学教师在自己家里开晚托班，反复要求班级学生参与的***，造成了很坏的社会影响。事情发生后，有关部门责成学校对该教师进行调查，但最后学校给出了“查无此事”的结论，引起各方怀疑和不满。

这种违反政策禁令的行为反复出现，一方面说明某些教师是非观念淡薄，道德素质滑坡，忘记了自己作为一个人民教师的责任，另一方面也反应出相关职能部门教育监管不力的问题。

校外培训、补习班既然存在、即有需求，正是因为在职教师不允许开补习班，从而把校外补习费推至天价，导致利益的驱使让某些教师顶风而上、挺而走险，逐步形成大规模高价集体补课风！又不可能集体开除，既然禁止、更别说杜绝不了补课，那就改为学校规范管理，统一按劳动法双倍、或三倍工薪计酬，减轻学生家长的经济负担，把教育回归成国家民生教育，而不是商业化教育！

谢谢悟空邀请！

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

在职教师课外补课收费的问题是个老话题。

但是，时过四年，教师课外补课收费依然故我。显然学校是不可能杜绝教师课外补课收费问题的。何也？

第一，校长不担责。

教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中有两个内容：一个是严禁中小学校有偿补课。另一个是严禁在职中小学教师有偿补课。

校长承担的责任是"中小学校有偿补课"。巜规定》中有三条讲了校长承担责任的内客：

巜规定》中是这样写的：违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。