***教师合同

1. 我是一名实习律师，我老师的当事人不想跟我老师签法律顾问合同，只想让我去他们公司兼职写点东西，该不该去？
2. 教师可以做做兼职赚钱吗？
3. 医生可以兼职，教师不行，这是为什么？

我是一名实习律师，我老师的当事人不想跟我老师签法律顾问合同，只想让我去他们公司兼职写点东西，该不该去？

你如果喜欢做廉价法律民工就可以去。如果想好好发展，这种客户就是劣质客户，基本的对价不愿意出，法律服务的质量没概念，只想贪小便宜，能躲远就躲远点。另外，如果是要做律师，***律师的***和通常的***不是一个概念。

教师可以做做***赚钱吗？

教师应该是所有职业里最容易靠***来赚钱的，因为学生和家长***在当今社会是非常珍贵的。

举例来说，VIPKID单个获客成本为4000元左右，也就是说如果你身边相信你的教育理念的家长，每个家长可以为你带来至少4000元的利润。

合理的利用这个***就是教师***的核心。有很多答案让你出卖时间来赚钱，的确可行但是这是笨方法，你有多少闲暇时间可以出卖呢？

介绍线上课程，做销售才是省事赚钱的方法。

比如我们学校可以给一级介绍人10%的学费返点，二级介绍人5%的返点。

***设你可以介绍给10个家长，每月课程花费人均90*12 = 1080元。每人返点10%为108元，10个人就是1080元。

***设这10个家长，每人又可以推荐3个学生。那么你就有30个二级推荐客户。1080*30*5% = 1620元。

两项加起来就有2700元入账。注意是每月哦！如果你在抖音、小红书上有粉丝的话，那么推荐给20人+也是不成问题的。

抛砖引玉，希望能给你一些启示。

这是很戳中很多人内心的话题，因为现在国家规定不能开办辅导班，也不能***。作为一个教师，应该尽心尽力教好自己的学生。但是，我们不能否认，任何人都有赚钱权利。所以，先不谈如何快速赚钱，我们先来聊聊教师是否应该***。

1、教师作为一个职业，是有做***的权利的

我相信对很多人来说，都有做***的经历。因为现在大家都有经济的压力，光靠一点工资是无法满足需求的。国家劳动合同法第三十九条:劳动者有下列情形之一的,用人单位可经解除劳动合同:劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的。

因此，在不影响本单位工作的前提下去做***，是可以的。但是，是否有影响，这个是见仁见智的。

比如，上一家公司，公司规定，员工不能做***，包括滴滴。因为有很多员工，经常下班后跑滴滴到凌晨12点，结果严重影响了第二天的工作。但这员工说，我的精力好，不会影响第二天的工作；企业说，你第二天工作没精神，就是影响了。

其实，关于是否有影响，大家都有自己的说法。但是，对于教师来说，有一点不同之处是，有些教师在课堂上没有教好学生，然后叫学生去报名他的课外辅导课。这就有违教育的公益性了，所以国家是不允许教师***的。

2、教师的职业优势，要赚钱还是有门路的

教师掌握着丰富的知识，这些知识对个人的成长是很有帮助的，因此，它是有价值的。有价值，就有人愿意付费。但如果教师不搞课外辅导班，还能做什么呢？其实，随着自媒体的兴起，越来越多的教师做起了自媒体。自媒体成为了教师放大自身价值的有效渠道。

你可以看看头条上的李永乐老师，利用他教物理的优势，帮助大家做科普。其实，我觉得他的收益应该是挺大的。所以，他不用去开课外辅导班，也可以赚到自己想要赚的钱。

医生可以***，教师不行，这是为什么？

本来凭借自己的劳动付出去***，无可厚非，但行业特点和面对的群体不同管理的方式及也不尽相同，同样都是***，但教师受到的社会监督和道德规范的约束力是不一样的，所以特殊情况特殊对待。

首先，老师牺牲个人的休息时间，用个人能力和特长换取报酬，本来是无可厚非的。但是个别不良教师唯利是图，为了增加个人的收入，课上不讲课下讲，诱导暗示学生参加辅导，来赚取额外收入，这种补课就变了味。而且这种现象不在少数，所赚取的数目更是惊人。一些个别主课学科的老师“业务”还特别忙，同时走穴多个点，自己家里还金屋藏“教”。这样的老师把大部分的精力都用到了赚钱上了，哪还有精力课上讲。

其次，孩子是家庭的希望，为了孩子，家长不惜一切代价。很多家庭收入本来就不高，还要支出巨额的补课费用，可想压力有多大。当听到有的老师课上不讲课下讲的这种行为，几乎一边倒都站在了老师的对立面，对这种补课行为深恶痛绝。连带着所有的补课的老师都遭到舆论的清洗。教育部门更是承担巨大责任压力，所以立即做出决断，对所有的补课行为零容忍。于是也就有了当下的这种全面***有偿家教的局面。

第三，教师***受到***，这是职业特点决定的。教师面对的是家长，是社会上所有层面，而医生面对的是病人，是社会上的少部分人，同样***的情况下，影响面不同的，从受益者来说，学生和病人的心理需求不一样。相对来说，医生对病人的服务更为直接有效。而教师对学生的服务受到各种因素的影响，效果有时并不明显，这也是很多家长虽然选择教师进行有偿家教，但都是被动的情况下作出无奈的选择，在接受上是不情愿的。所以老师的有偿家教更容易遭到***。