音乐招聘会

1. 40万毕业生将补充教师队伍，教师目前待遇如何？

40万毕业生将补充教师队伍，教师目前待遇如何？

教师待遇如何？相信很多在职的教师可以深切的感受到这一切工资和***待遇的情况。

就拿我们本地的教师而言，前段时间虽然已经过去了开学了，但是听说我们地区有一些老师已经选择了提交了辞职报告去了其他行业，第1个其实是他们在这些年的从教过程中，工资***实在是变化非常的少，虽然有一定的增加，但对于消费生活水平和生活成本来说，这还是远远不够的，特别是已经有老婆孩子的家庭经济负担比较重的男教师而言。

所以要收工资***好那是基本上属于一线的，少数的城市教师他们的工资***待遇或许比起其他地区的教师工资要高出很多，但是对于消费水平来说其实都还是有压力的。

而这次疫情对教育的教学产生了很多的影响，一些教师在疫情下，虽然没有上班，但是也要做很多的线上辅导工作以及疫情的信息收集。以及跟踪的一些工作，其实也是各种繁杂的工作压力。

所以现在补充这么多教师，其实也恰巧说明了我们现在教育发展对于教师的需求，但是如果在***待遇以及一些职称等等各方面的教师问题上，没有妥善的一个发展规划和解决方案的话，其实补充进来的就是每年流失的问题也还是会持续的发生。

“40多万毕业生补充教师队伍”登上了各大媒体热榜，小徐老师作为一名中小学一线教师，内心十分激动。毕竟小徐老师从教20多年来，亲眼目睹了，基层中小学教师严重不足的现象。

近年来，特别是一些经济欠发达的乡镇中小学更是面临着“年轻教师留不住，骨干教师纷纷出走调离”的现象。

拿小徐老师所在地的乡镇中小学来说，中学老师年龄在40岁以上的占全校教师的90%以上，而低于30岁以下的年轻教师数量不及5%，这让学校发展既缺少新鲜血液带来的活力，又面临老教师退休后，新教师无以为继的困境。

如今，我国教育部、人力资源和社会保障部等6部门和单位共同实施“百日冲刺”行动，将“招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍”来为广大高校毕业生提供就业机会，同时也加强中小学和幼儿园的教师配备，实现充实基层教育的目的，这一政策落实，将减轻基层教师的教学压力，将惠及广大中小学生，同时也为毕业生就业开辟了一条道路，可谓一政策惠及三代人，是“教育之幸，学生之幸，国家之幸”的利国利民的大好事。

然而，对于招收40多万毕业生补充教师队伍一事，各大热搜人们积极留言，表达个人看法的同时也不无担心：怕的是大多数基层中小学教师的工资只有2000元左右，这样低的教师工资能不能吸收优秀的毕业生并留住优秀人才从教。

每年，小徐老师所在地的乡镇中小学都举行两次考试招聘教师，然而每年只有少量的人能通过考试，大多数来考试的本科和专科生，因考分太低，根本录取不了。而少数考试及格的进入教师队伍后，要么呆不够一年就辞职了，要么就是想办法调到城里条件较好的学校去了，乡镇中小学老师依然不足。

之所以招不来优秀的毕业生进入教师队伍，一是因为教师工资太低，职称太难评，职业前景堪忧。

据消息，将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，***取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。

1、既要「引进来」，也要「留得住」：留得住得靠待遇！

40万毕业生补充教师队伍，对我国教育来说肯定是件好事，这是「引进来」，下一步是什么呢？得「留得住」，这靠的就是待遇。

前些日子，江西临川离职了70名教师，就反映了教师待遇这个问题。对于一个区市来说，70名教师辞职可不是一件小事，足以引起小范围轰动的。那这些教师辞职的缘由中就有「工资太低」这一项。

有一些老教师就说，啥时候等我们经常听到的「教师工资不低于公务员」变成了「公务员工资不低于教师」，啥时候教师的待遇才算是可以接受了。

2、再发散一下：40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，大力「引进来」利大于弊

1. 这对毕业生来说，是一件好事也是一件坏事。对于没有工作的毕业生来说，机会大大增加了，而且先上岗后考证也是降低门槛；对于本来就准备考教师的学生来说，竞争压力会显著增大。
2. 对于高校和社会来说，大量的教师岗位可以降低找不到工作的毕业生人数，提升就业率。
3. 对于中小学和幼儿园来说，扩招可以进一步加强中小学和幼儿园教师配备，但是可能会招到对教师岗位理解欠缺的毕业生（没有学习过教师职业知识）

各位朋友们有什么看法？欢迎评论、点赞和转发。

我是@吳是夜 ，985硕士，深耕教育领域，致力于传播先进教育理念和高效学习方法，期待您的关注，欢迎交流！

题目的来源是：今天5月6日，教育部联合6大部门，为解决2020年874万应届毕业的就业创业工作问题。提出招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，***取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。

从2020年初教育部一直发文表态：2020年要提高教育质量，要给教师涨工资，还将派出督导组，督促各省市在2020年底前实现义务教育教师收入不低于公务员！

通过以上文件，在加上前两天比较火的“34的中学男音乐老师”兼职送[_a***_]的新闻引发的热议不难看出，目前教师的薪资待遇还处于一个较低的水平。

这位送外卖的教师，妻子是一名护士，家里有两个孩子。为了补贴家用，没办法只能利用节***日时间***送外卖。虽然有部分网友觉得这位教师的行为有损“教师形象”建议学校开除这位教师，但更多的网友是对这位教师利用休息时间***送外卖的行为表示理解和同情的态度。

我发小毕业后考入我们老家的乡镇学校做“特岗老师”，就是在乡村支教3年后，留在当地就有编制的老师。她刚考上的时候是单身，学校条件差一点，交通不方便这些问题她都不觉得难以接受。还一直跟我说，现在学校竞争那么大，有工作就不错了，何况现在乡村学校的老师工资不比县城的低。后来结婚生孩子了，就开始抱怨工资不够用的问题。

可见教师收入不够“养家糊口”是常态。虽然上海北京等地的教师年收入能在20万以上，但内地教师年收入居然仅仅3-4万 ；西部地区教师年收入4-5万；云南贵州教师年收入5-6万。

今天我特地找了我三个不同地区、不同教龄的教师给大家做对比，看完对比大家就知道差别有多大。

1.深圳在编教师

李老师15年教龄，他教的是小学，刚开始上班时，一个月工资8600元。现在每个月工资在1.6万以上，这个工资比大部分教师的工资都是高的，让不少老师都很羡慕。

2.四线地级市在编教师