面试技巧微课

1. 人才引进测试方式是什么？
2. 在教师面试中如何区分说课与试讲？

人才引进测试方式是什么？

(1)面谈(考核)。博士研究生引进岗位的，***取面谈(考核)方式进行，由用人单位制定具体方案并组织实施。

(2)试讲(上微型课)。教育系统一般***取试讲的方式集中统一组织，试讲时间为10分钟，备课准备时间为30分钟，满分为100分。试讲(上微型课)成绩即为考生的总成绩。

(3)面试(专业能力测试或结构化面试)。卫健系统引进医卫类岗位的(博士岗位除外，含民政系统医卫类岗位)，***取集中面试(专业能力测试)的方式进行，时间为8分钟，满分为100分;卫健系统引进非医卫类岗位的，***取集中结构化面试的方式进行，时间为10分钟，满分为100分。

(4)面试(结构化面试)。国有企业引进岗位的(博士岗位除外)，***取结构化面试的方式集中统一组织，时间为10分钟，满分为100分。结构化面试的成绩即为考生的总成绩。

(5)面试(实践操作测试)。宣传系统引进岗位的(博士岗位除外)，***取实践操作测试的方式进行，时间为30分钟，满分为100分。实践操作测试的成绩即为考生的总成绩。

(6)面试(结构化面试)+实践操作测试。农口系统、农科院引进岗位的(博士岗位除外)，***取面试+实践操作测试的方式集中组织。面试为结构化面试，时间为10分钟，满分为100分。实践操作测试时间为30分钟，满分为100分。

在教师面试中如何区分说课与试讲？

教师招聘面试的试讲，应该称为片段教学。片段教学跟我们正常的课堂教学又不一样，一是它没有学生，二是时间也没有真正课堂教学那么长，大概只有15到20分钟。那么教师在进行片段教学时既要充当教师的角色，也要充当学生的角色，也就是模拟的一种教学，一切的教学软件，教具，虽然没有，但你需要的话，你都可以***设它有。故片段教学更多的在于一个老师的“表演”教学，当然在一定程度上也可以体现一个老师的教学能力。

而说课跟片段教学更是大不一样。说课教师说的是对一整节课的设计，说的是教学目标，教学重难点，教学策略，教学方法等等。

首先，教师资格证面试大的考察形式只有试讲，你所说的说课和试讲是针对于教师招聘面试而言的，其次说课的定义是用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动，说课的基本程序是说教材、说学情、说教法、说学法、说教序、说板书。和试讲的区别有以下四方面，一、对象不同，说课面临领导同行，试讲面临“学生”二、形式不同、说课是自说自话，试讲是教师与学生进行双向互动，三、内容不同，试讲是教什么，怎么教，为什么这样教，试讲是向学生讲清楚教材知识，四、目的不同，说课是让对象能够明白其教学思路，试讲是让学生掌握知识和学习方法。

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您好，乐意回答你的问题

[玫瑰]教师招聘面试试讲和说课我都考过。

[玫瑰][玫瑰]试讲：主要从课本上找一课让你先准备二十多分钟，然后讲，我那时候讲十分钟，不要超时，超时扣分。我当时讲的是三角形。主要知识点，例题，练习，小结，作业几个过程最好都说到了，举止大方，用语专业。

[玫瑰][玫瑰]说课：网上有说课稿，有几大步骤，可以查一下，从说教材，说学情，说学法，说流程，说作业，说板书等等，把具体内容放到模板中，联系熟练，并且多找几个相关名言，套用。

[玫瑰]有能力的话觉得报一下班吧，还是有用的，起码练习有氛围，报一次，基本上就知道什么套路，以后自己练习也可以。

[玫瑰]加油！