- 8分钟说课面试说不完怎么取舍?
- 教师招聘考试中,怎样做好说课环节?板书是一个单独环节还是边说边写?
- 教师招聘考试中,怎样做好说课环节?板书是一个单独环节还是边说边写?
- 教师招聘面试要怎么准备?
- 教师招聘面试要怎么准备?
8分钟说课面试说不完怎么取舍?
在8分钟的说课面试中,取舍是非常重要的。首先,要明确重点和难点,突出重点内容,尽量详略得当。
其次,要注意时间分配,合理安排每个环节的时间,确保能够充分展示自己的教学思路和方法。
最后,要有备选内容,如果时间不够,可以留下一些备选内容,以备不时之需。总之,取舍要根据自己的实际情况和面试要求进行合理安排。
说课当中要合理的分配时间“说活动设计”4分钟左右,“说教法学法”2分钟左右,“说活动目标及重难点包括活动准备”1分钟左右,“说活动评价”1分钟左右。
其次就是重复练习在每次练习的时候,将自己的试讲或者说课的内容进行录音,那么讲完之后就可以观察到自己的时间把握,是不够还是超时。再进行针对性的纠正。
教师招聘考试中,怎样做好说课环节?板书是一个单独环节还是边说边写?
说课应该是招聘老师的面试过程中的一个考核。怎么做好说课的环节?说课前,首先要说教师本人、然后说教材、最后说课题也就是说本篇课文大概内容。
重点就是思路要清晰。
1、要有教学目标。目标分为三维目标,分别是:知识与能力、过程与方法、教育情感态度与价值观。每个目标锻炼的是学生不同方面的能力。
2、说教学重难点。根据学生情况确定重难点。重难点突出。不宜过多,一节课一般就一个重点,一个难点。重点说如何抓住重点,如何突破难点。
3、教学过程。环环相扣,循序渐进。每个环节之间过渡要流畅合理。
4、要有反思。
如果条件允许,要是能结合PPT来说课,那就跟完美了。如果有PPT就不需要板书,如果无法用PPT,那就需要板书的,板书的内容必须有题目,课文主要结构。说课时说到有板书的是就需要写在黑板上,而不是说完了再写哦。
其他方面就是要注意时间的规定,声音要洪亮,语速要慢。
教师应聘可能对教学环节的安排还不熟悉,每个地区的教学都是大同小异,你可以在网上查阅一些资料,或者借下一线教师的教案作为借鉴并指导你下会更好。
祝你马到成功
教师招聘考试中,怎样做好说课环节?板书是一个单独环节还是边说边写?
说课应该是招聘老师的面试过程中的一个考核。怎么做好说课的环节?说课前,首先要说教师本人、然后说教材、最后说课题也就是说本篇课文大概内容。
重点就是思路要清晰。
1、要有教学目标。目标分为三维目标,分别是:知识与能力、过程与方法、教育情感态度与价值观。每个目标锻炼的是学生不同方面的能力。
2、说教学重难点。根据学生情况确定重难点。重难点突出。不宜过多,一节课一般就一个重点,一个难点。重点说如何抓住重点,如何突破难点。
3、教学过程。环环相扣,循序渐进。每个环节之间过渡要流畅合理。
4、要有反思。
如果条件允许,要是能结合PPT来说课,那就跟完美了。如果有PPT就不需要板书,如果无法用PPT,那就需要板书的,板书的内容必须有题目,课文主要结构。说课时说到有板书的是就需要写在黑板上,而不是说完了再写哦。
其他方面就是要注意时间的规定,声音要洪亮,语速要慢。
教师应聘可能对教学环节的安排还不熟悉,每个地区的教学都是大同小异,你可以在网上查阅一些资料,或者借下一线教师的教案作为借鉴并指导你下会更好。
祝你马到成功
教师招聘面试要怎么准备?
教师招聘面试通常会被问到哪些问题?哪一点最能打动校长、考官?哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”?有调查发现,考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容、仪表、等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
“为什么要选择教师这个行业?”、“你是怎么看教师这个工作的?”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
指导建议:安徽某初中部王宇校长建议考生回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
关键二:在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。
指导建议:安徽的陈前进副校长认为,考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“优势”多做点准备,这样不至于优势变弱项。他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。
关键三:课上如何?
初中教师面试第一个环节也是最重要的环节,就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样,比如对教材的了解、板书,对学生活动的组织以及对课堂的控制等。有关人员会组织教师听课并给考生打分,根据分数确定是否留用,而学校没有录用权。
指导建议:芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议考生,平时在学校学习期间,就应该增加课堂教学实战训练,结合自己学到的知识,多实践,锻炼自己的教学水平,增加实战经验,平时还要多研究案例教学法,这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课,熟练掌握案例教学方法。
关键四:仪容举止也很重要。
1、通过笔试考试,一般以1:3或1:5比例确定面试名单
2、报道抽签,按照指定时间报道抽签排序
3、候考,按照引导老师指引候考
5、考试,考试形式大多为试讲、说课、结构化之中三选一或三选二
教师招聘面试要怎么准备?
教师招聘面试通常会被问到哪些问题?哪一点最能打动校长、考官?哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”?有调查发现,考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容、仪表、等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
关键一:为什么要选择教师职业?
“为什么要选择教师这个行业?”、“你是怎么看教师这个工作的?”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
指导建议:安徽某初中部王宇校长建议考生回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
关键二:在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。
指导建议:安徽的陈前进副校长认为,考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“优势”多做点准备,这样不至于优势变弱项。他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。
关键三:课上如何?
初中教师面试第一个环节也是最重要的环节,就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样,比如对教材的了解、板书,对学生活动的组织以及对课堂的控制等。有关人员会组织教师听课并给考生打分,根据分数确定是否留用,而学校没有录用权。
指导建议:芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议考生,平时在学校学习期间,就应该增加课堂教学实战训练,结合自己学到的知识,多实践,锻炼自己的教学水平,增加实战经验,平时还要多研究案例教学法,这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课,熟练掌握案例教学方法。
关键四:仪容举止也很重要。
1、通过笔试考试,一般以1:3或1:5比例确定面试名单
2、报道抽签,按照指定时间报道抽签排序
3、候考,按照引导老师指引候考
4、备课,按照公告要求确定是否自备资料,根据指定题目备考
5、考试,考试形式大多为试讲、说课、结构化之中三选一或三选二
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