交互设计面试技巧

1. 面试交互设计，面试官想听到什么内容？
2. 面试一个产品经理（PM），如何考察他在交互与用户体验方面的能力？
3. 特岗教师面试的教案如何撰写？

面试交互设计，面试官想听到什么内容？

你好，中公云南事业单位招聘网为你解答：

很多考生都认为面试题目中人际交往的意识与技巧这类题目答出来很***，无论是与谁的矛盾都是“我”的错，无论领导让做什么都是以工作为重，之所以有考生这么认为主要还是没有真正认识到我为什么要这么做，当你内心不认可只是学了话术而不走心，必然答出来的会很***，不但是你自己觉得***，连考官都可以看出你的***。那么如何答题才可以答出走心的答案，咱们就以服从领导为例。

公务员法规定，公务员需服从领导依法作出的决定或命令，咱们来探讨下为什么要服从，第一，领导之所以是领导，他的能力、阅历、信息量等是超越了一般人的;第二，即使领导的能力不一定是最强的，但一个团队总要有一个核心才有团结力，那么这个核心不是领导还能是你吗?第三，服从领导就是服从你的工作职责。所以，不要有任何抱怨，但凡领导是依法作出的决定或命令，你乖乖执行就行了。当你真正认可了，遇到题目的时候就不要再陷进坑里了。看题目：

例：你正在公休外出，领导突然给你打电话，说有紧急任务要你立即赶回单位，你很不情愿，请问你怎么向领导解释?

这个题目很多考生看完之后会说，这再服从也要考虑实际情况吧，也许这个紧急的情况也可以有其他同事做呢，也许我现在正在国外度***呢，如果按照你的这种思路可以这样破题：面对这个紧急情况，我会询问领导是否只能我来做，是否可以远程完成，是否可以宽限几天，如果领导说必须我立即赶回去完成，那么我会以工作为重，立即赶回单位。这个破题听起来似乎也符合部分实际，但是没有对比就没有伤害，如果你走出考场，下一位考生这么破题：既然领导知道我在公休外出的情况下仍然打电话给我，说明这件事情确实很紧急，我会以工作为重，立即赶往单位。我会在电话中向领导说明我现在所处的位置以及最快赶回去所需要的时间，并认真询问领导关于这个紧急任务的一些注意事项，如具体要求、时间节点等......试想一下，如果你是考官，如果你是领导，你喜欢哪一位考生，你想让哪一位考生做你的下属，很明显是后者，因为没有任何一个领导喜欢叽叽歪歪的下属，现在是不是恍然大觉悟，原来不是考官虚伪也不是我们给的答案***，而是事实就是如此。所以，考生们，答题，走心是关键，你是否真的认可，你是否真的愿意这么去做，不防问问自己，如果你是考官，你会想要你这样的答案吗?

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面试一个产品经理（PM），如何考察他在交互与用户体验方面的能力？

这里有个经典的话题可以考察，也是很多面试官最容易问的。

请你说一下你认为做得比较好的一个产品，好在什么地方？

这个问题很经典，但是也是一个开放性的话题。能反应出很多问题。

1. 考察表达能力

   
   （图片来源网络，侵删）

2. 考察观察能力

3. 考察对产品分析的能力

4. 考察产品思维能力，也能体现在交互，体验方面的能力。

特岗教师面试的教案如何撰写？

1.没有教案准备，直接开讲。

虽说特岗教师面试时，教案是不计入面试成绩的。但是有一个逻辑清晰的教案往往对试讲成功会起到很大作用，而且教案写的是否规范会影响考官对你的印象分。

所以，在抽到题目之后，你应该这个时候花1~2分钟仔细审题，然后条理清晰合理的去写好课程框架。再逐步丰满出一个优秀的教案。

2.试讲时，过度依赖教案，照本宣科

尽信书不如无书，如果过度依赖教案，会让听课者有一种你在照本宣科的感觉。

所以在试讲过程中，应当适当看看讲稿,让自己的授课过程更加有条理。而不能照着讲教案读下去。

3.“无声板书”，让课堂长时间空白

写板书是十分重要的一个课堂环节，优秀的板书设计也能给你的课堂添彩不少。但是如果板书内容较多，写板书的时间较长，就会让课堂有一种间断的感觉，严重影响听课者的课堂体验。

所以，我们要将单次板书的内容尽量缩小。在板书的同时结合问题和内容,做适当的提问或者其他交互，实现教学环节的叠加，进而给你的课堂点来充实感。

4.试讲时没有让“学生”参与进来