伊犁招聘会

1. 在师范大学读非师范专业，毕业后能当老师吗？

在师范大学读非师范专业，毕业后能当老师吗？

中小学招聘教师的基础条件是：1，学科对口。2，学历门槛（小学初中对应本科，高中对应硕士博士）。3，大学学校层次门槛（普通学校要求一般大学即可，重点中小学要求省属师范大学的师范类专业，非师范要求211/985）。4，教师资格证。

非师范专业“能不能”当老师，两个方面解释。

第一个方面：是否具备做老师的法定资格。获得学位证和毕业证，考出教师资格证就具备资格了。想做老师的同学，大三可以准备教师资格证的报名考试。

考出教师资格证只是具备了应聘中小学教师岗位的资格，并非“包分配”。因此，接下来看第二个方面。

第二个方面：能否找到学校聘用。

1，学科对口。例如数学老师，要求数学专业。就读非中小学学科对口专业的同学，想做老师的难度比较大比较大比较大比较大。但也并非完全不可能，降低对单位（学校）的要求能提高应聘成功率。

2，大学期间与“教育”相关的经历。包括学校或培训机构的实习，党员，学生干部以及相关的竞赛（如全国大学生英语竞赛，数学竞赛，课外科技作品竞赛等）。

3、着重锻炼自身的沟通能力、口头表达、写作和计算机***教学软件技能。教师的招聘流程包括笔试-面试-试讲（实习）。在面试、试讲和实习环节，毫无疑问，能否上好课，能否与学生良好沟通，是考察的重点。

4、非师范类专业需要补充的“专业知识”。主要是教育心理学、课程设计、教育评价这几个方面，在师范类大学就读的同学可以考虑选修相关课程。

5、各级学校的“教育背景门槛”。可以参考下图。大致这样理解：重点学校比普通学校要求高，市中心学校比郊区学校要求高，房价高的地区比房价低的地区要求高。例如，本科可以应聘小学或郊区的初中，211硕士可以应聘市区重点小学、重点初中或者郊区高中，985硕士可以应聘市区重点高中……（对师范类大学的师范类专业的要求比非师范类专业略低）。

感谢齐天大圣兄邀请。

在回答题主问题之前，我说两件身边的事：

我的一个高中同学，学霸级别，高考分数本来能上名校，但由于家庭经济原因，读了免费师范生，毕业后成了某重点中学的老师，所带班成绩优异，还辅导学生在各项比赛中得了不少奖，最后成了学校的重点培养对象，现在已经是主管教学的副校长。

还有一个表妹，从小学习成绩一般，但特别爱好舞蹈唱歌之类的，后来读了艺术学校，毕业后在私企做了几年文职工作，因为感觉待遇低没前景，就自己就考了教师资格证，但几次应聘公立学校都没成，机缘巧合进了一家在线辅导机构当了助教，两年不到，她现在成了该机构的骨干老师，每月的工资加课时费等有三万多。

关于题主这个问题，涉及到未来就业方向，就我个人所知，简单聊一聊：

现今的公立学校，招聘标准水涨船高，尤其是发达地区的重点好学校，比如最近深圳大学招聘老师名单，清一色的清华、北大等名校硕士和博士。

所谓墙外的人想进去，墙内的人想出来，有些老师，进了公立学校体制却出来了，比如，早在十多年前，黄冈中学很多资历老，学术精的老师被广州等地的私立学校招募。

值得一提的是，近年来，在线辅导机构成了教育行业的风口，也不失为一个选择。

综上所述，不读师范专业，毕业后完全可以当老师的，不但可以，随着时代的发展，就业方向也更加多元化。不过温馨提醒一下题主，如果志向毕业后当老师，建议在校内就做好准备，一把普通话练好，二把教师资格证先拿下。