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2. 如何看待河南省焦作市沁阳一中某高三老师因学生传纸条踹女生数脚导致住院，还以疫情原因阻止查看监控？

各位大侠，有谁知道新乡宝山电厂和焦作中州铝厂近期的招聘信息吗？

我是中州铝厂的，是本科大学生，但不是子弟，上班近两年。

如何看待河南省焦作市沁阳一中某高三老师因学生传纸条踹女生数脚导致住院，还以疫情原因阻止查看监控？

4月21日晚，河南焦作市沁阳一中一高三男老师将女学生暴打，学生被打住院。

根据事发经过了解到当天因为学生在上课期间传纸条，被老师发现，随后矛盾升级，上升为肢体冲突！

不知道从什么时候开始，在学校出现“老师打学生、学生打老师”这样的新闻已经层出不穷，屡见不鲜。

大家可还记得前段时间同样的一件事：

两周之前，4月9日、江苏淮安一名老师因高山学生私自带手机到学校，连续掌掴学生，将学生手机砸掉，这件事情当时闹得沸沸扬扬，相关部门已经对该老师作出了停职处理，想必众所周知。

根据庆阳一中家长群里面反馈：在该老师对女学生进行暴力行为时，很多的同学将老师抱住不让打，但是根据家长们反馈说，该名老师仍然没有停止。

相关的详情如下：

从整件事情上面来看，该名老师下手太重，在庆阳一中的官网上，曾看到该名教师曾被评为“优秀班主任”。

“对于学生进行适当的惩戒，我相信所有家长都能够理解”！但是，惩戒并不等同于暴力攻击！

作为老师，应该谨慎使用“负责任”三字。

高三学生因为晚上传纸条遭班主任连踹六脚而住院，说明问题挺严重的，学校以疫情为借口，阻止家长进学校看监控是说不过去的。

说说我的观点：

一是现在学生确实难管，按理说都高三了，而且今年的高三基本上也才开学不久，时不待人，可是，一些学生没有紧迫感，混日子，上课不好好上，自习不好好自习，老师看在眼里，急在心里。我们老师在一起也经常会说，要是我家孩子的话，我会怎样……

二是即便是孩子在学校再不好，老师都不该动手。不管怎样，老师一动手，就理亏了。教育不允许体罚学生，动手就更不对。年轻教师往往不知道自己手脚轻重，连踹六脚，一方面说明真的当时一时气急，另一方面也造成了非常不好的影响。踹在女孩子小腹上可能会造成的后果是可怕的。

三是面对这种情况，家长可以跟学校申请调监控，如果学校不允许，家长可以报警，申请警方介入。那样的话，学校就没有理由不再提供了。

现在据说女生住院了，如果对学生造成身体伤害，可以申请伤级鉴定，为自己***。是否严重到要涉及法律责任，则要看伤害的程度。

最后，我还是想对那位老师以及所有经常感觉恨铁不成钢的老师说一句：管学生要有度，把自己搭进去，是何苦来哉？

此事一出，舆论哗然，怎么看待这件事呢？

1、体罚***是绝对不对的。

首先明确一点，***是肯定不对的。无论是不是由于多次教育依然出现违反纪律情况，老师心急才去打学生，只要体罚就是不允许的。这也是我国教育法律法规明确界定的。

更何况这位老师连踹六脚，都踢在学生肚子上，更不是教育行为。如果像报道说，学生拉都拉不住，那这位老师有些施虐行为了。暴躁如此，实属可怕。

2、老师可能恨铁不成钢，情急之举

但是也应该看到，这位老师起码是负责任的。有时确实是爱之深责之切。

学生明明高三了，离高考不足百日。在这分秒必争的时候，还传纸条，影响自己也影响班级里其他学生，老师看了确实生气。

这位老师没有说“佛系”不管，而是本能的出于职业责任对学生进行管理，虽说方式和程度确实不妥，但是出发点必须承认是好的。

3、巨大考试成绩压力下，老师心态有些扭曲。

很多人纳闷，老师为何如此冲动，大动肝火，以至于有些失去理智。

做为曾经沁阳一中的一员，笔者来说说自己的观点吧。

4月21日晚九点多，河南焦作沁阳一中一名三十多岁老师连踹一个女生6脚，多位同学拦都拦不住。

原因竟是该学生传纸条。

如今学生人在医院，吃不进饭、恶心头晕、小腹痛，该班主任微信转账600做为补偿。

学校方面不给不给看监控，也见不到老师本人。

这位老师是谁笔者并不清楚，但在笔者4年的沁中生活中，这样的老师闻所未闻。

上晚自习传纸条、说话甚至吃东西在高三学生群体中是时常发生的，在笔者印象中，即便是老师发现，不管男生女生，老师最多也就是叫出去训一顿，谈谈话而已，从没见过如此严重的体罚。

要说体罚，唯一见过的一次就是高二时因为校庆做团体操，笔者侧面有个男生在偷懒，年级主任上去踹了他一脚。

但对于老师来说，如此做法是及其不对的。

老师可以惩戒、管理学生，但不能把人打进医院啊！

不开学还好，一开学，什么老师被举报骚扰女学生、老师打学生之类的新闻又出来了。

难道老师和学生是一对冤家，相见不如怀念？

事情的经过大致是这样的：

4月21日晚，河南省焦作市沁阳一中高三某男班主任，对一个女学生踹了数脚，据说是因为这个女学生上课传纸条。这位女生后来进了医院，据医生诊断有肌肉拉伤、头晕恶心之类的症状。事发后学校也派人到过医院，还拿手机记录学生的言行。

说实在的，这样的事，每年都会在学校里上演，都快变成“狗咬人”这么平常的事了。可你抵不住群众就爱吃这个瓜，媒体就爱报道这个。

这位男班主任，在事后的调查中，肯定会这样为自己辩解：“我这还不是为她好？还有两个多月就要高考了，她不好好学习，还有心思传纸条？”

唉，为你好，为你好，一句“为你好”，酿成了多少起师生之间的悲剧？为什么还有这么多老师前赴后继，以“为你好”为由，行体罚之实？

据说这位班主任还是个“优秀班主任”，难道优秀班主任的管理方法就只有暴力了吗？

对待一个还有两个多月就要走上高考考场的学生，一顿拳脚能够改变她什么？这个时候，稳定情绪、增强信心才是最重要的。

这下好了，一顿拳脚之下，自己肯定会受处分不说，这个女生也被推到了风口浪尖，势必会影响即将到来的高考。