梁弄招工信息平台

1. 浙江一教师薅一女生头发并打耳光一事，你怎么看？

浙江一教师薅一女生头发并打耳光一事，你怎么看？

又发生了一件教师打学生的事情，让人很心疼这个孩子。

事情经过是这样的：5月29日，浙江省余姚市梁弄镇初级中学教师被曝在课堂上殴打女学生。据网曝视频显示，一男老师拽住一女生头发拉扯，连扇三耳光。

网友发布一张疑似被打女生家长的微信朋友圈显示，该女生十四五岁，因为27日才参加了考试，女儿在赵某的劳技课上问了一句后排的女同学的老考试成绩。

被赵某发现后，赵某就用力抓着头发扇了四个耳光。脸上也肿了，头上也肿了，眼角还打出血，头皮也拉伤了，头上还有一个很大的包。

后来，孩子打电话告诉爸爸，说她不想去上学了。夫妻俩劝了她很久，后来是父亲送她去的。去学校后，孩子还是表示不想去上学。

据余姚市教育局官方微博通报，2020年5月29日下午，余姚市教育局接到家长反映余姚市梁弄镇中教师赵某有体罚学生行为。已成立了调查组，赵某体罚学生情况属实。目前处理进展情况通报如下：

对涉事教师立即停职，开展调查。责令余姚市梁弄镇中校长和涉事教师向学生及家长道歉。根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对涉事教师严肃依法依规进行处理。

只因在班级上问同学考试成绩，就被老师左手抓住辫子，右手狂扇耳光，这个任谁也看不下去了。

可能这个被打的初二女学生是班级班长的原因，在劳技课上没有遵守不乱说话的纪律，回头问了后面同学这次考试成绩怎么样，结果就被暴力的体罚了，当着班级里所有同学的面，被打的眼角出血，脸蛋红肿。请问这是什么程度的***，打的这么严重？素质教育里允许有这种行为吗？请问把女孩的自尊心放在脚下踩的滋味如何？

这个老师赵某何止是不称职那么简单，真的有违师德，不配老师职业。

事出后，当地教育局针对此事进行了调查，情况属实，决定对这位***的男教师停职，并配合公安机关继续下一步处理。

被打女生脸被打肿，头皮被拉伤，眼角被打出血，对明确给父母表示不想再去上学。

说实话，虽然当下提倡素质教育，但是一些家长还是能接受有情有理的体罚学生，比如罚站、罚写作业、罚劳动等，毕竟孩子确实犯错了，如果只是一味的追求素质，每次都是用大道理说教，恐怕收效甚微，所以适当体罚很有必要。

但体罚也要有个“度”，像这次浙江教师打学生***就是完全超越了这个度，首先孩子在课堂上交头接耳说话，确实打扰了课堂秩序，但只是一般的***，不至于这样抓着辫子，狂扇耳光这么严重；再者，孩子被所有同学围观被打，自尊心恐怕被伤害的粉碎，以后孩子学习、生活上都是肯定受到影响，不论是同学的嘲讽还是老师的压力，周围环境对她学习更是不利。

这样的老师，我想对你说

***里，里面的***老师看起来是中年人，上有老下有小，换位思考，且不论自己孩子犯的什么错，上课被这样暴力殴打，你会受得了吗？这个老师曾经也是学生，你在童年时候被这样殴打，你对人生还会有积极心态吗？

教师这份职业不同于社会其他工种，它更需要责任，更需要良心，如果不能把学生当做自己孩子看待，只是简单的认为我来当老师就是为了挣工资的，那么这个老师不配当老师，这样心态怎么能教出优秀的学生？学生跟着这样的老师，做人做事怎么能让人放心？

老师的职业是光辉伟大的，不容许这位老师哪怕一丝丝玷污。

这个浙江老师打学生的***，我反反复复看了5遍，越看越揪心，越看越气愤，这是老师的行为么？这配为人师表么？这配为人模范么？看得我“想杀”这位老师！

听说这位老师被停职反省了，可这根本不是“反省”这么简单的事，你完全摧毁了一个花季少女的自尊心及自信心，也给这位学生留下了终身的心理阴影，有这样的可怕不懂教育方法的老师啊，令家长担忧啊，而教育的背后，我们不得反思，像这样岁数大的、偏执的、还用传统的学生不听话就打耳光的方法的老师到底有多少？

简单的回顾下“***”情节：

5月29日，浙江宁波一所中学一位女生在老师讲课时偷偷向后面女生问一句“你考试怎么样”？被赵某（我不能称为他为老师了，这种人不配当老师），考试结束后，同学之间问问考试怎么样，这是很正常的现象，可赵某感觉是学生挑战了他的权威，直接不分皂白薅着女生的头发就连打十几个耳光，十几个耳光啊，一个女孩当着全班同学面被打了十几个耳光啊，这位学生与赵某有多大仇恨啊！

要是发生我的身上，我估计都选择跳楼了；事后，家长举报，赵某停职，可苦了这位女生，女生因为心理有了阴影，不敢去上学了，家长苦劝无果啊，令人担忧，真怕哪天孩子想不通了选择“轻生”！

我们不知道这位“人面兽心”的赵某是如何当老师的，但他确实给整个教育圈抹黑了，一言不合就“打学生”，这样的人不配当老师，估计他也这下辈子再也干不了老师了，但从这件事中我们不得不反思啊！

1、教师管理学生方法值得反思

这件事在网上引起大家争议，关于老师的素质问题、职责问题、管理方法再次被提起，很多网友说“现在年龄大的老师依然会过去一套方法管理学生，罚站或直接打”，有时不问理由直接打，就像这位赵某，上去就是扇耳光，比“土匪”还土匪！

确实如此，现在老师的教学水平提高了，可管理水平并没有提高，特别一些喜欢“惩罚”的老师，不思进取，学生不听话，也不先去了解沟通，直接一棒子“打死”，着实令家长担忧啊！真希望这件事能给老师们带点反思，提高自己的管理水平！

2、师德问题与惩戒权问题

关于惩戒权归还老师的问题，每隔一段时间就被提起，很多老师说管不住学生，应该把“教鞭”还给老师，其实惩戒权与老师师德紧密相连的，如果碰上师德师风有问题的老师，把惩戒权交给了他们，那他们会更变本加厉惩罚学生，我想到时家长和老师的矛盾会越来越深吧！

就比如把“教鞭”交给这些赵某，我想他更会变本加厉惩罚学生吧，这会给学生留下难以忘记的心理阴影吧，所以我们要加强教师师德思想教育，定期对老师师德进行评估，而且严禁老师扇打学生耳光！

最后真心希望这位女生能够快点走出心理阴影，返回校园上课，我们不能因为“坏老师”而自毁我们的前途吧，也希望这位学生的同学忘记这件事，不要再提前这件事，避免孩子有心理阴影影响情绪！