招教面试审核流程?
一、进入候考室
1、考生手持准考试、***等证件进入候考室(允许携带教材但严禁携带手机)。
2、身份核验与资格审查。逐一核查考生的准考证、***、户籍等关系证明,学历证书或者在校证明等材料的原件,以及面试考点、考试时间、学段、科目等信息。
二、进入备课室
不允许携带教材等资料进入备课室,大多数地区备课时间为30分钟,在备课室我们可以看到我们面试时的考试题目。如果你所在地区备课时间低于30分钟可以简写教案。
教招和招教的区别?
含义不同:教招是指针对在职教师的招聘考试,一般由当地区县教育局组织,通过考试后可以成为在职教师;而招教是指面向全社会的教师招聘考试,一般由用人单位自行组织,通过考试后可以成为正式的教师。
考试内容不同:教招的考试内容通常包括教育理论知识、专业知识和面试等,而招教的考试内容通常包括教育理论知识、专业知识和面试等。
报名条件不同:教招的报名条件通常包括具有相应的教师资格证、具有一定的教育教学经验和能力等,而招教的报名条件通常包括具有相应的学历、具有相应的教育教学经验和能力等。
待遇和稳定性不同:教招通常有编制,工资待遇相对较高,而招教没有编制,工资待遇相对较低,且不稳定。编制教师通常有较高的社会地位和***待遇,而无编制教师随时面临被解雇的风险。
在于主语和行为的不同。
教招指的是学校或教育部门在招聘教职员工时的行为,也就是以学校或教育部门作为主体,主动地寻找合适的教职员工。
而招教则是指个人或机构在招聘教师时的行为,也就是以个人或机构作为主体,被动地等待教师前来应聘。
这两者虽然在实质上与招聘教师有关,但主体和行为的不同决定了其面向不同的对象和目的。
教师招聘面试,小学语文,笔试第二,面试报班还是找个有经验的老师带带自己准备面试呢?
谢谢您的邀请,这个问题见仁见智,有通过面试班上岸的,也有通过老教师指点,还有自己准备也上岸的,在我看来,如果条件允许,最好能找个小学语文老师,并且长期在一线从事教学的老教师给你指点指点。因为,首先是术业有专攻,他们长期在一线执教,对你的讲课水平得判断可以说能一针见血,针对性强;其次,他们教学水平肯定比一个新人要强的多,整年讲这些知识,可以说对知识点是很熟悉的。希望对您有所帮助,也祝愿您能成功上岸。
我建议还是报班。我也是参加的教师编,笔试没有在有效人数内,要12个人,我考了17,但是我报了面试班,花了一些钱,但是逆袭了!!
自己在家学习面试真的没有那个氛围,报个班在辅导班都对着镜子练,特别有氛围,会锻炼一个人的胆子。
首先祝贺你顺利入围,不知道和第一名差距如何,自己的实力要做到了然于胸。最重要的是接下来的环节——面试。如果你发挥出色,反超第一名是绝对没有问题。我的侄女去年参加招教考试,也和你的情况非常相识,笔试第二名。当时她也是心里七上八下的,但很快调整自己的状态,花了一万多报了一个培训班,然后找了一个水平高的专家老师再给她做专门辅导,她自己也特步用心,功夫不负有心人,在后来的面试中位居第一,综合排名第一,被成功录取。我有一下几点心得,和你共享:
1.培训班的优势与不足。培训班有专门的团队去研究历年面试招教的题目,去分析如何应对,临场发挥。有一套固定模板 。现场不论抽到什么题目,有一个清晰的思路,不至于慌神。不足:固定的模板会让评委产生厌倦情绪,得分不会太高。当然也不会太低。
2.邀请专业的老师一对一进行辅导。最好有当过评委经验的老师,专门帮忙辅导,结合你的特点,现场临摹说课、答辩,再随机给你出一些题目,大脑风暴,锻炼自己的随机应变何组织能力。
3.天道酬勤,自己一定要制定一个详细的计划,每天都严格落实,大胆去说去练。邀请朋友、家人、同学、老师当评委,锻炼自己的胆量。(我的侄女当时自己练习写教案写了厚厚的三大本)如果在练习过程中能录制视频,自己可以抽空看看,自己寻找不足,这也是一种好方法。
4.注意自己的仪表仪容,让评委觉得落落大方,有理有节。为自己[_a***_]一件合适的“战袍”很有必要。
5.如果你的基本功出色,比如粉笔字、舞蹈、绘画、唱歌等,可以设计简单几十秒的展示,定会让评委眼前一亮。
6.拥有强大的心里素质。不要紧张,放松心态,平常心态去看待,自己尽力就好。
如果自己的经济状况允许,我的建议是这样吗。祝你出色发挥、心想事成、马到成功。
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